中学生报：考试让大语文难堪 http://www.sina.com.cn 2007年06月25日 08:42 《中国中学生报》 作者：鲍周生 “大语文教育观”无可厚非，但为什么先进的理念在教学中遭遇尴尬，为什么高尚的母语却使人望而却步？我以为主要原因是人们对高考的顶礼膜拜。 一、“生活即语文”，语文学习要求学生全心全意投入到火热的生活中，但“高考决定一切”的社会，又让学生矛盾重重，心不在焉。与其在“大语文”里瞎逛，不如实际点，学好教材；与其在语文教材上浪费宝贵时光，不如将有限的时间投入到无限的数理化习题中去。 二、语文学习悠闲不起来。高考让学校与学生、家庭与社会越来越功利化，一切为了分数，为了一切的分数，因为分数是一切。而语文学习好像是喝中药，见效慢。需要我们有耐心和恒心，学生却希望得到立竿见影的效果，而语文不能。写日记与周记本来可以记录青春，现在却成了一种考试的负担。许多事一旦与考试拉上关系，我们的步履就很难从容自如。阅读不再悠闲，作文只有苦恼。当我们的青春阅读与写作要考虑如何为赚取分数奋斗时，这样的阅读和写作注定是悲哀的。 三、语文学习为生活积累必要的精神财富，而高考让学生学会了说“不”。语文学习重积累，积累情感，积累知识，积累思想，积累思考的方式与习惯。“大语文”更如此。当然，这一些不是马上就能得到回报的。因为语文学习的目的不仅仅为了高考，而是为人的一生的思想与智慧添砖加瓦。这一点我们许多人往往是看不到的，包括学生、家长乃至学校老师。 总之，只要高考存在，只要考试改革不彻底，“大语文”依然是可望而不可及的美丽的“海市蜃楼”。 声明：本文由著作权人授权新浪网独家发表，未经许可，禁止转载。 |
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